
¡Hola, estudiante!
En el artículo de hoy, vamos a hablar de los adverbios en español.
¡Comenzamos!
Vídeo en YouTube
A continuación, puedes ver el vídeo-explicativo que he realizado sobre «los adverbios» en español.
Introducción
Los adverbios son palabras que usamos casi en cualquier producción del lenguaje (oral y escrito). Tienen un verdadero poder y su importancia es incuestionable, debido a que pueden cambiar el sentido completo de lo que queremos decir, pues no es lo mismo decir “sí” que decir “no” ¿verdad?: ambas palabras son adverbios. Los adverbios nos aportan información sobre el lugar, el tiempo, el modo, la cantidad, etc., en la que se desarrolla la acción. Conocerlos te permitirá entender la importancia que tienen en el lenguaje y gracias a ello, tu comunicación e interacción con los demás será más precisa y correcta.
¿Qué son los adverbios?
Dentro de las categorías gramaticales (sustantivo, adjetivo, pronombre, etc.) encontramos los llamados adverbios.
Como apunta la Real Academia Española (RAE), son palabras invariables, es decir, que no tienen variaciones de género ni número y, por lo tanto, no establecen concordancia con la palabra a la que modifican. No obstante, en ciertas ocasiones algunos adverbios sí pueden variar cuando estos añaden sufijos para formar los diminutivos (prontito, despacito, cerquita, etc.), los aumentativos (lejotes, arribota, etc.) o los superlativos (lejísimos, certísima, etc.).
Asimismo, los adverbios son palabras que poseen significado propio y aportan información relacionada con el lugar, el tiempo, el modo, la duda, etc. Estas informaciones pueden aparecer en un mismo enunciado y, por lo tanto, presentar uno o varios adverbios. Observa el ejemplo:
- Probablemente, hoy lleguemos tarde al trabajo.
En este enunciado nos encontramos con tres adverbios: probablemente, hoy y tarde.
¿Cuál es la función del adverbio?
El adverbio es un modificador y tiene como función modificar a un verbo, a un adjetivo, a otros adverbios e incluso a toda una oración.
- Yo tampoco iré a la excursión (Adverbio + Verbo: el adverbio “tampoco” modifica al verbo “iré”).
- Julia es muy guapa. (Adverbio + Adjetivo: el adverbio “muy” modifica al adjetivo”guapa”).
- En España se vive bastante bien. (Adverbio + Adverbio: el adverbio “bastante” modifica al adverbio “bien”).
- Efectivamente, todos acabaron leyendo la novela que les recomendé. (Adverbio + Oración: el adverbio “efectivamente” modifica a toda la oración).
Colocación del adverbio
En español, existe cierta libertad a la hora de situar los adverbios y en muchos casos, se pueden colocar en diferentes lugares de la frase, aunque lo normal es colocar el adverbio lo más cerca posible de la palabra a la que modifica. No obstante, vamos a ver algunas pautas que te ayudarán a ubicarlos e identificarlos:
-Generalmente, situamos el adverbio detrás del verbo al que modifica.
- Nos gusta mucho la comida española.
-En los tiempos compuestos, no se puede colocar nunca el adverbio entre el verbo auxiliar y el participio. Generalmente lo colocamos después del tiempo compuesto.
- He
allíestado varias veces (he estado allí varias veces). - Hemos
prontollegado al museo (hemos llegado pronto al museo). - ¿Has
rápidocomido? (¿has comido rápido?). - No habéis
bienhecho los deberes (no habéis hecho bien los deberes).
-Cuando el adverbio modifica a un adjetivo o a otro adverbio, colocamos el adverbio delante del adjetivo o del adverbio al que modifica.
- España es muy bonita. (El adverbio “muy”, se coloca delante del adjetivo “bonita”).
- Está bastante bien el restaurante de Pedro. (El adverbio “bastante”, se coloca delante del adverbio “bien”).
-El adverbio de negación “no” se coloca delante del verbo.
- No saldré esta noche de fiesta, estoy cansado.
-La mayoría de los adverbios de lugar y tiempo pueden situarse en diferentes posiciones en el enunciado.
- Mi coche está aquí. / Aquí está mi coche. / Está aquí mi coche. (Aquí = Adverbio de lugar).
- Ayer estuve en el cine. / Estuve en el cine ayer. / Estuve ayer en el cine.(Ayer = Adverbio de tiempo).
Clases o tipos de adverbios
¿Cómo se clasifican los adverbios?
Los adverbios, según su significado, se clasifican en adverbios de lugar, tiempo, modo, negación, afirmación, duda, deseo, cantidad, inclusión o exclusión. Vamos a ver el uso de cada uno de estos adverbios detalladamente, con ejemplos para una mayor comprensión.
Adverbios de lugar

Con los adverbios de lugar indicamos la ubicación, más o menos precisa, de los objetos, personas o animales respecto a la persona que habla o respecto de otras personas u objetos.
Algunos de los adverbios de lugar más comunes son:
Aquí, ahí, allí, lejos, cerca, arriba, detrás, delante, encima, debajo, atrás, allá, dentro, enfrente, alrededor, sobre, abajo.
- Mi casa está lejos del centro de la ciudad.
- Los libros de español están encima de la mesa.
- Tus gafas están detrás de ti.
Aquí / ahí / allí
Con estos tres adverbios localizamos en el espacio personas u objetos, más o menos próximo, desde nuestra propia perspectiva.
-“Aquí”, señalamos el espacio más cercano y próximo a nosotros mismos.
-«Ahí” y “Allí”, indicamos lejanía. La diferencia entre ambos es que “allí” indica mayor lejanía que “ahí”.
Adverbios de tiempo

Los adverbios de tiempo introducen información temporal a la oración, indicándonos el momento, la duración o la frecuencia de la acción.
Son muchos los adverbios de tiempo que existen en español, vamos a ver algunos de los más frecuentes:
Hoy, mañana, ayer, antes, luego, nunca, ahora, después, aún, durante, mientras, todavía, ya, jamás, recién, siempre, lejos, temprano, anoche.
- Ayer estuve en Madrid a ver a mi familia.
- Mañana tengo clase de español a las cinco de la tarde.
- Todavía sigo viviendo en España.
- Llámame antes de irte a trabajar.
Adverbios de modo

Los adverbios de modo nos indican la manera en que se realiza una acción, aunque también se usan para enfatizar una idea o darle más expresividad. Entre los adverbios de modo más utilizados encontramos los siguientes:
Así, mejor, peor, bien, mal, igual, cual, como, según, bajo, alto, despacio, deprisa
.
- Juan, el ejercicio se hace así.
- Tienes que hacerlo como te digo.
- Habla alto que no te oigo.
Sin embargo, el grupo más importante de adverbios de modo son los terminados o acabados en -mente. Este tipo de adverbios tiene la peculiaridad de que se forman a partir de la forma femenina singular de algunos adjetivos.
Por ejemplo, los adverbios “lentamente” y «claramente», se han formado a partir de la forma femenina del adjetivo “lento” y «claro» respectivamente, más el sufijo “-mente”. Observa:
-Forma femenina singular del adjetivo “lento”= lenta + terminación -mente= «lentamente».
-Forma femenina singular del adjetivo “claro”= clara + terminación -mente= «claramente».
Cuando hay varios adverbios terminados en -mente en una misma frase, solo añadimos -mente al adverbio final. Observa el ejemplo:
- Álvaro se fue a su casa tristemente y silenciosamente (incorrecta).
- Álvaro se fue a su casa triste y silenciosamente (correcta).
Además, es importante que tengas en cuenta que no todos los adjetivos pueden transformarse en adverbios de modo acabados en -mente. No hay un número determinado ni una regla más o menos fija, pero algunos de los adjetivos que no admiten esta transformación son los adjetivos que hacen referencia a los colores, la nacionalidad, aspecto físico. Observa algunos ejemplos:
- Colores: rojo – roja –
rojamente. - Nacionalidad: irlandés – irlandesa –
irlandesamente - Aspecto físico: rubio – rubia –
rubiamente

Adverbios de negación
Los adverbios de negación se utilizan para negar enunciados. Los más comunes son:
No, tampoco, nunca.
- Yo tampoco iré a la fiesta.
- No quiero que vuelvas a llamarme.
Adverbios de afirmación

Con estos adverbios expresamos afirmación, damos fuerza a una afirmación expresada, expresamos coincidencia en contextos afirmativos o respondemos afirmativamente. Algunos de estos adverbios son:
Sí, bueno, seguro, también, claro, efectivamente, evidentemente, naturalmente.
- ¿Me ayudas con este ejercicio de gramática? –Claro / Sí.
- Me encanta ir al cine los domingos por la tarde. – A mí también.
- Efectivamente, todos los estudiantes aprobaron el examen de español.
Adverbios de duda, posibilidad o probabilidad

Se usan para expresar la incertidumbre o duda de la persona que habla. Es frecuente ver que estos adverbios se suelen situar justo antes del verbo o al principio del enunciado.
Los adverbios más comunes son:
Quizá (s), posiblemente, probablemente, igual, seguramente, acaso
.
- Igual no llego a casa para cenar.
- Seguramente, Rubén me llame para quedar esta noche.
- Todavía no tengo los resultados de las pruebas, probablemente lleguen antes de las dos de la tarde.
- No sé que voy a hacer este fin de semana, quizás iré a ver a mi amiga Silvia a Sevilla.
RECUERDA
Tal y como comentamos en el post referente a los usos del subjuntivo, las expresiones como “probablemente, quizá(s), seguramente” aceptan tanto el indicativo como el subjuntivo.
Utilizaremos indicativo cuando el grado de la duda es menor y lo haremos en subjuntivo cuando es mayor. Además, podemos utilizar “quizá” o “quizás” indistintamente sin que varíe su significado.
Adverbios de deseo

Como su propio nombre indica, con estos adverbios expresamos deseo o súplica. Como adverbio desiderativo encontramos al adverbio “Ojalá”.
- Ojalá pueda ir a verte mañana.
Adverbios de cantidad o grado

Estos adverbios indican cuál es la cantidad, frecuencia o intensidad con la que se desarrolla la acción señalada por el verbo. Frecuentemente su posición es postverbal, es decir, detrás del verbo.
Entre los adverbios de cantidad más comunes encontramos:
Nada, mucho, muy, poco, demasiado, más, casi, tan, todo, bien, bastante, apenas, menos, suficiente, algo.
- Hace mucho calor.
- Apenas queda leche.
- Tengo suficiente dinero para irme de vacaciones a la playa.
Adverbios de inclusión o exclusión

Encontramos los siguientes adverbios:
Solo, incluso, exclusive, inclusive, aun, además, incluso, solamente, únicamente
.
- Solo podrán entrar en la sala los periodistas acreditados.
- Incluso un niño sabe leer mejor que tú.
Adverbios tabla
A continuación, te muestro una tabla con los adverbios que hemos visto anteriormente.
Clase de adverbios |
Adverbios
|
Adverbios de lugar | aquí, ahí allí, lejos, cerca, arriba, detrás, delante, encima, debajo, atrás, allá, dentro, enfrente, alrededor, sobre, abajo. |
Adverbios de tiempo | hoy, mañana, ayer, antes, luego, nunca, ahora, después, aún, durante, mientras, todavía, ya, jamás, recién, siempre, lejos, temprano, anoche. |
Adverbios de modo | así, mejor, peor, bien, mal, igual, cual, como, según, bajo, alto, despacio, deprisa y la mayoría de los adverbios acabados en -mente. |
Adverbios de negación | no, tampoco, nunca. |
Adverbios de afirmación | sí, bueno, seguro, también, claro, efectivamente, evidentemente, naturalmente. |
Adverbios de duda | quizá(s), posiblemente, probablemente, igual, seguramente, acaso |
Adverbios de deseo | ojalá |
Adverbios de cantidad | nada, mucho, muy, poco, demasiado, más, casi, tan, todo, bien, bastante, apenas, menos, suficiente, algo. |
Adverbios de inclusión o exclusión | solo, incluso, exclusive, inclusive, aun, además, incluso, solamente, únicamente |
Mismos adverbios, diferentes significados
Existen ciertos adverbios que, dependiendo del contexto, pertenecen a unas u otras clases de adverbios. Así, encontramos los siguientes:
Bien: puede ser un adverbio de modo o un adverbio de cantidad. Observa los ejemplos:
- Has hecho bien el ejercicio (adverbio de modo).
- Luisa vive bien cerca del centro de la ciudad (adverbio de cantidad).
Igual: con este adverbio podemos hacer referencia la manera o a la incertidumbre, es decir, puede ser adverbio de modo o de duda. Observa los ejemplos:
- Eres igual que tu madre (adverbio de modo).
- Igual voy al cine esta tarde a ver la última película de Alejandro Amenábar (adverbio de duda).
Lejos: expresamos lejanía o gran distancia en lugar o tiempo. Por lo tanto, puede ser adverbio de lugar o tiempo.
- El colegio de mi hijo Daniel está lejos de nuestra casa (adverbio de lugar).
- Quedan lejos los días en los que salíamos a pasear por la montaña todos juntos (adverbio de tiempo).
Adverbios que pertenecen a otras categorías gramaticales
Dependiendo del contexto, algunos adverbios pueden pertenecer a otras categorías gramaticales. Vamos a ver algunos de ellos.
Según: La palabra según puede ser adverbio de modo o preposición.
- Hazlo según te indican en las instrucciones (adverbio de modo).
- Según Luisa, abrirán mañana todas las tiendas del centro de la ciudad (preposición).
Mejor / Peor: Las palabras “mejor” y “peor” pueden ser adverbios de modo o adjetivos.
- Marisa escribe bien, pero tú mejor (adverbio de modo).
- Es peor que vengas (adjetivo).
Todo: Esta palabra puede ser determinante, pronombre o adverbio de cantidad.
- Todo ciudadano tiene derecho a un trabajo digno (determinante. Aquí “todo” equivale a “cualquier”).
- ¿Cuánto quieres? Lo quiero todo (pronombre).
- Este niño es todo alegría (adverbio de cantidad)
Mucho / Poco / Bastante / Demasiado: Estas palabras pueden ser determinantes, pronombres o adverbios de cantidad.
- Hay demasiada/poca/mucha/bastante comida en la nevera (determinante).
- Calor, hace demasiado/poco/mucho/bastante (pronombre).
- Quiero demasiado/poco/mucho/bastante a mi madre (adverbio de cantidad).
Bajo: Esta palabra puede ser verbo, adverbio de modo, preposición, adjetivo.
- Nunca cojo el ascensor y siempre bajo las escaleras de mi casa andando (verbo “bajar”).
- Habla bajo, por favor (adverbio de modo).
- Bajo tu cama, encontrarás tus zapatos (preposición).
- Daniel es un chico bajo (adjetivo).
Solo: Esta palabra puede ser adverbio o adjetivo. Es adverbio cuando “solo” equivale a solamente. En los demás casos, funciona como adjetivo.
- Solo tengo cinco euros para comer (adverbio).
- Este fin de semana estoy solo en casa (adjetivo).
RECUERDA
Que una característica propia de los adverbios es que estos son invariables, no tienen ni género ni número y, por lo tanto, no tienen que establecer concordancia con la palabra a la que modifican. Esto puede ayudarte a reconocerlos e identificarlos frente a otras categorías gramaticales.
¡Música, sí!
A través de la música, podemos practicar los adverbios. Para ello, esta vez he elegido la canción “Despacito” del cantautor puertorriqueño Luis Fonsi.
A continuación, te presento el vídeo y la letra de la canción. Una vez hayas visitando el vídeo, puedes realizar los ejercicios que te propongo para practicar los adverbios.
Si lo prefieres, puedes descargarte en pdf la letra y los ejercicios de la canción pinchando en el siguiente botón.
Letra: Despacito (Luis Fonsi)
Ay
Fonsi
Oh, oh no, oh no
Oh, yeah
Diridiri, dirididi Daddy
Go
Sí, sabes que ya llevo un rato mirándote
Tengo que bailar contigo hoy
Vi que tu mirada ya estaba llamándome
Muéstrame el camino que yo voy (oh)
Tú, tú eres el imán y yo soy el metal
Me voy acercando y voy armando el plan
Solo con pensarlo se acelera el pulso (oh, yeah)
Ya, ya me está gustando más de lo normal
Todos mis sentidos van pidiendo más
Esto hay que tomarlo sin ningún apuro
Despacito
Quiero respirar tu cuello despacito
Deja que te diga cosas al oído
Para que te acuerdes si no estás conmigo
Despacito
Quiero desnudarte a besos despacito
Firmar las paredes de tu laberinto
Y hacer de tu cuerpo todo un manuscrito
Sube, sube, sube
Sube, sube
Quiero ver bailar tu pelo
Quiero ser tu ritmo
Que le enseñes a mi boca
Tus lugares favoritos (favoritos, favoritos, baby)
Déjame sobrepasar tus zonas de peligro
Hasta provocar tus gritos
Y que olvides tu apellido
Si te pido un beso, ven dámelo
Yo sé que estás pensándolo
Llevo tiempo intentándolo
Mami, esto es dando y dándolo
Sabes que tu corazón conmigo te hace bom-bom
Sabes que esa beba está buscando de mi bom-bom
Ven prueba de mi boca para ver como te sabe
Quiero, quiero, quiero ver cuanto amor a ti te cabe
Yo no tengo prisa yo me quiero dar el viaje
Empezamos lento, después salvaje
Pasito a pasito, suave suavecito
Nos vamos pegando, poquito a poquito
Cuando tú me besas con esa destreza
Veo que eres malicia con delicadeza
Pasito a pasito, suave suavecito
Nos vamos pegando, poquito a poquito
Y es que esa belleza es un rompecabezas
Pero pa montarlo aquí tengo la pieza
Despacito
Quiero respirar tu cuello despacito
Deja que te diga cosas al oído
Para que te acuerdes si no estás conmigo
Despacito
Quiero desnudarte a besos despacito
Firmar las paredes de tu laberinto
Y hacer de tu cuerpo todo un manuscrito
Sube, sube, sube
Sube, sube
Quiero ver bailar tu pelo
Quiero ser tu ritmo
Que le enseñes a mi boca
Tus lugares favoritos (favoritos, favoritos, baby)
Déjame sobrepasar tus zonas de peligro
Hasta provocar tus gritos
Y que olvides tu apellido
Despacito
Vamos a hacerlo en una playa en Puerto Rico
Hasta que las olas griten: ¡Ay, bendito!
Para que mi sello se quede contigo
Pasito a pasito, suave suavecito
Nos vamos pegando, poquito a poquito
Que le enseñes a mi boca
Tus lugares favoritos (favorito, favorito, baby)
Pasito a pasito, suave suavecito
Nos vamos pegando, poquito a poquito
Hasta provocar tus gritos (Fonsi)
Y que olvides tu apellido
Despacito
Ejercicios: Despacito (Luis Fonsi)
1. El título de la canción de Luis Fonsi “Despacito” proviene del adverbio:
- Despacio
- Deprisa
2. «Despacito» está en forma:
- Aumentativa
- Diminutiva
- Superlativa
3. ¿A qué clase de adverbio pertenece «Despacito»?
Tiempo, Cantidad, Modo o Lugar
4. ¿Qué otros adverbios has encontrado en la canción “Despacito? Indica a qué clase pertenecen cada uno de ellos y escribe algún ejemplo que hayas localizado en la letra de la canción.
Soluciones: Despacito (Luis Fonsi)
1. El título de la canción de Luis Fonsi “Despacito” proviene del adverbio:
Despacio
2. «Despacito» está en forma:
Diminutiva
3. ¿A qué clase de adverbio pertenece «Despacito»?
“Despacito” diminutivo del adverbio “despacio”, es un adverbio de modo, ya que nos indica la manera en la que se realiza la acción.
4. ¿Qué otros adverbios has encontrado en la canción “Despacito”?
Indica a qué clase pertenecen cada uno de ellos y escribe algún ejemplo que hayas localizado en la letra de la canción.
–Sí= adverbio de afirmación (Ej.: Sí, sabes que ya llevo un rato mirándote).
–No= adverbio de negación (Ej.: Yo no tengo prisa).
–Hoy=adverbio de tiempo (Ej.: Tengo que bailar contigo hoy).
–Más=adverbio de cantidad (Ej.:Todos mis sentidos van pidiendo más).
–Después=adverbio de tiempo (Ej.: después salvaje).
–Aquí=adverbio de lugar (Ej.: Pero pa montarlo aquí tengo la pieza).
–Suave / Suavecito=adverbio de modo (Ej.: Pasito a pasito, suave suavecito).
–Solo=adverbio de inclusión o exclusión (Ej.: Solo con pensarlo se acelera el pulso).
–Ya=adverbio de tiempo (Ej.: Ya, ya me está gustando más de lo normal).
–Poquito=adverbio de modo (Ej.: Nos vamos pegando, poquito a poquito).
–Lento= adverbio de modo (Ej.: Empecemos lento).
Ejercicios
A continuación, te presento una serie de ejercicios para que practiques los adverbios que hemos visto en este post. Si lo prefieres, puedes descargártelos en pdf pinchando en el siguiente botón.
- ¿Verdadero o falso?
Indica si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.
2. Elige la opción correcta.
Hola me gusto mucho el ejercicio, haces muy buen trabajo me quedo asustado lo poco que sé de mi lengua, muchas gracias, Raquel.
Hola, Juan David.
Me alegro muchísimo de que te haya gustado y muchas gracias por valorar mi trabajo.
Quiero que sepas que no eres, ni mucho menos, el único con esa sensación de desconocimiento de la lengua, de hecho, es bastante común cuando comenzamos a tratar de conocerla mejor. Considero que eso se debe, en parte, a que nuestra lengua es tan rica como compleja. Espero que mi blog te ayude.
Un abrazo y que tengas un buen día.
Raquel